Чиновники из Коми не захотели признавать, что учительница нуждается в жилье

Учительница из села Усть-Кулом в Республике Коми одержала победу в судебной тяжбе с местными чиновниками, добиваясь возможности встать на учет для получения социальной выплаты на покупку или строительство жилья.

Этот случай высветил не только личные трудности педагога, но и системные проблемы, с которыми сталкиваются жители сельской местности.

История началась в январе 2024 года, когда учительница, живущая вместе со своим несовершеннолетним сыном в служебной квартире, обратилась в районную администрацию с запросом о постановке на учет для получения социальной выплаты на жилье. Она надеялась воспользоваться программой, предназначенной для граждан, проживающих и работающих в сельской местности. Однако ее запрос был отклонен. Причиной отказа стало то, что женщина имела регистрацию по месту жительства в доме своих родителей в селе Дон Усть-Куломского района. Чиновники заявили, что площадь родительского дома превышает учетную норму на одного зарегистрированного человека, а значит, учительница и ее сын не нуждаются в улучшении жилищных условий.

Такое решение администрации вызвало негодование, поскольку женщина уже более восьми лет живет отдельно от родителей в другом населенном пункте. Понимая несправедливость ситуации, учительница обратилась в прокуратуру Усть-Куломского района, которая провела проверку и направила иск в суд о признании незаконным решения местной администрации. Суд встал на сторону заявительницы, согласившись с доводами прокуратуры о необходимости пересмотра условий для предоставления социальной помощи.

Этот случай далеко не единичный. В Республике Коми наблюдается серьезная нехватка педагогических кадров. По данным местных властей, около 300 учителей достигли пенсионного возраста, а вакансии остаются незаполненными. Молодые выпускники вузов не спешат устраиваться на работу в сельских школах, предпочитая более благоприятные условия в городах. Отчасти это связано с трудностями, с которыми сталкиваются педагоги, пытаясь улучшить свои жилищные условия. Ситуация с учительницей из Усть-Кулома наглядно демонстрирует бюрократические проблемы, которые могут отбить желание работать в сельской местности.

Обеспечение учителей жильем — один из ключевых факторов, влияющих на привлечение молодых специалистов в школы отдаленных районов. Власти обязаны пересмотреть действующие нормы и процедуры, чтобы исключить подобные случаи в будущем. Необходимо создать благоприятные условия для работы и проживания педагогов в сельской местности, что будет способствовать не только привлечению молодых кадров, но и улучшению качества образования в регионе.